“我在·视听体验——中国版画艺术工作室联盟作品展”于2010年4月16日——5月2日在关山月美术馆展出，此次的展览经过近一年的策划筹备。

一、延续性的学术活动深化当代版画群体和版画现象发掘整理的学术课题

版画艺术的研究与展示是关山月美术馆的一个重要学术方向，也是深圳市的一大文化亮点。对当代版画群体和版画现象的发掘和整理是关山月美术馆多年来始终坚持的课题，此次的“我在·视听体验——中国版画艺术工作室联盟作品展”是对这一课题的进一步深化。“中国版画艺术工作室联盟”成立于2006年5月，由不同地域的各独立版画艺术工作室共同组成，其目的是把各自的区域优势、个人资源整合在一起，促进与社会相关机构的合作和国际间的文化交流，并通过这个平台，积极倡导版画艺术的价值，用版画特有的复数性艺术形式服务大众，回报于社会。联盟主要成员苏新平(中央美术学院)、陈琦(中央美术学院)、周吉荣(中央美术学院)、唐承华(中央美术学院)、张广慧(湖北美术学院)、卢治平(上海半岛版画工作室)、贺焜(云南古道博刻版画工作室)、徐宝中(鲁迅美术学院)都是活跃在中国版画艺坛上有成就的艺术家，参展作品印制精良、技术水平精湛娴熟，其中不乏以版画元素实现的影像和装置作品，创作观念突破了版画原有的架上传统观念，具有很强的当代性和学术价值，标示着当代中国版画的发展趋势。此外结合展览的学术主题，还特邀了深圳版画家梁宇和香港声音艺术家李劲松(Dickson Dee)共同参与，以求在版画概念与艺术概念的关系、版画的当代语言与展呈方式等问题方面取得突破性的进展。

二、综合的活动内容彰显美术馆和中国版画艺术工作室联盟的社会公益性

本次的展览活动着意突出与观众互动的社会性特点。关山月美术馆多年以来始终关注如何体现美术馆的社会公益性质，发挥美术馆的公共教育功能，近年来通过义工队伍的培养和美术馆第二课堂，以及公共学术讲座等形式，为市民提供了多层次、多品味的文化服务和教育服务。版画艺术工作室联盟成员在进行艺术创作、交流的同时，也热心于社会公益活动，通过展售版画原作挂历的形式为中国的孤残儿童捐款，至2008年，共为飞利浦海德基金会(中国残疾儿童村)筹措基金70余万元。参展作品也体现出高度的社会责任感和人文关怀，这与关山月美术馆注重社会服务性的功能不谋而合。因此，此次的展览活动总的看来更像是一次综合的社会活动，包括展览、学术座谈会、版画制作演示和版画制作体验互动活动四个部分，其中的版画制作体验互动活动得到了深圳市教委、深圳市福田区教育局、深圳市福田区园岭小学的大力支持，由“中国(深圳市园岭小学)·加拿大(温尼伯)儿童版画作品联展”和观众现场体验两部分组成，为市民提供一个实践、参与、体验版画创作的机会，真正将美术馆的公共教育活动与学校的美术教育教学结合起来，为孩子们提供一个专业学习和展示自我的平台。

三、创新的展呈方式，深入探讨艺术的当代展示和语言形态问题

如何通过科学的展呈方式，最大化地彰显艺术家的创作理念，从而使艺术家的作品在原有的基础上进一步延伸，内容表达更加完善，是关山月美术馆近年来持续关注和实践的美术馆学学术课题。此次的展览鉴于艺术家作品中呈现出来的强烈的视觉冲击力和浓厚的当代艺术情感，在作品的展呈方式和策划理念上做了以下几个方面的调整。