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刘玉珠:把青年发展摆在博物馆工作全局中更加重要的战略位置

来源: 经济日报-中国经济网   2018/11/24   作者:魏金金   地点:北京

第八届“博博会”期间,国际博物馆协会、中国博物馆协会和福州市人民政府于23日下午联合主办了主题为“变革中的博物馆青年”的“首届全球博物馆青年论坛”,这是中国和世界性博物馆组织首度为青年博物馆人量身定制的交流平台。会上, 国家文物局局长刘玉珠发表了题为“青年与新时代中国博物馆”的主旨演讲,寄语中国青年,与博物馆共同进步,共同成长。

刘玉珠谈到,博物馆是青年成长进步的阶梯,是青年道德培养的重要阵地,是青年获取知识的重要源泉,是青年社会交往的重要平台,是青年感知世界的重要窗口,同样也是青年自我增值的重要渠道。新时代,青年一代当是博物馆建设的中坚力量。这是因为:

一、青年学者是博物馆理论研究的推动者。当下,“90后”“00后”日渐成为社会的新生力量,博物馆、高等学校和科研院所,汇集了大批从事博物馆理论与实践研究的青年学者。他们致力于研究博物馆发展和转型中出现的新情况、新问题,敢于表达自己的新思想和新观念,为博物馆学基础理论、展览教育传播实践等,提供新的思考方向和发展动力。

二.青年策展人是博物馆提升展览品质的先行者。让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,一个重要途径就是让文物走出博物馆,走进人们的日常生活,乃至走出国门、展现中华文化的风采。这就需要博物馆青年发挥才智,多些创意的表达,多些生动的解读,走出去的是文物,带回来的将是无比浓烈的文化自信。青年应该自觉承担起推动中华文化走出去的责任和使命。

三、青年科技专家是博物馆藏品的守护者。今天的青年一代,大多接受过良好的教育,乐于接受、勇于探索新生事物,对于科技的创新与应用也更为得心应手。博物馆馆藏文物保护修复技术的传承与发展,预防性保护和数字化保护手段的创新与应用,文物保护技术装备的研发与推广,都离不开青年科技保护专业人才。

四、青年教育专员是博物馆教育职能的践行者。博物馆是重要的教育机构,教育功能的发挥是博物馆第一要务。博物馆教育面向的主要群体是未成年人,教育人员需要更多充满活力、朝气蓬勃的青年人担任,他们更了解未成年人的心理认知特点,知道如何激发未成年人对博物馆的兴趣。依托新媒体、新技术开发的博物馆教育体验项目,大都是青年所为。

五、青年志愿者是博物馆连接社会的纽带。志愿者是博物馆与公众沟通的桥梁纽带,是博物馆融入民众生活、提升服务水平、维护社会和谐的重要推动力。世界各国博物馆都高度重视志愿者工作。青年是博物馆志愿者组织的重要力量。据统计,我国博物馆拥有20余万志愿者,其中青年志愿者占70%以上。

刘玉珠强调,要站在博物馆事业后继有人、持续发展的高度,把青年发展摆在博物馆工作全局中更加重要的战略位置。新时代,只有紧密结合时代特点,尊重青年需求,才能发挥博物馆在文化传承、文化认同中的重要作用。只有充分发挥青年人锐意进取、勇往无前的热情,才能真正推动新时代博物馆的历史性变革,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现中国优秀文化的永续传承,注入强劲、持久的青春动力。同时,新时代,给青年人提供了更多的新平台、新机会,也对青年人提出了更多新要求、新担当。青年人应在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,为博物馆事业发展做出新贡献。

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