以习近平同志为核心的党中央高度重视中华文化国际传播力影响力建设，要求形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，为我国的改革发展稳定营造有利的外部舆论环境。党的二十大报告明确指出，要增强中华文明传播力影响力，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国。

文化是国际交流的载体，艺术是文化传播的桥梁。本人创作的以展现中国普通民众生活、讲述当下中国幸福故事为主题的“肥女”系列雕塑作品，近十年来，已在20多个国家47场个人雕塑展上展出。伴随着国际文化交流日益频繁，近年来，越来越多代表中国文化形象的艺术作品走出国门，得到了世界各国不同人群的喜爱，充分展现了今日中国的生机和活力，成为传播中华优秀文化的“好声音”。但应当清醒地认识到，艺术作品“走出去”也面临诸多困难和问题，如经费有限、有限的艺术作品难以产生持续的影响力等。

为此，我建议：

一是以展会和活动为抓手促进艺术精品传播。深化文明交流互鉴，需要广大文艺工作者积极主动作为，以多元化的文化形式，同世界各国开展多层式、有深度的对话交流活动。建议通过举办国际文化交流展、世界文化节等系列活动，让艺术作品担当起对外交流的使命，让世界认识真实立体全面的中国。并以此鼓励广大文艺工作者进一步创作出更多艺术佳作，产生有益的社会影响。

二是实施文艺人才强国战略，着力造就世界级的中国艺术大师。重视艺术大师的国际影响力，对个别艺术造诣高、具有成熟国际展览经验的艺术家，应在政策、资金等方面给予大力支持。建议出台鼓励艺术家对外交流的政策，成立外对文化交流基金，扶持有潜力的艺术家创作优秀作品更勇敢、自信地闯荡国际舞台。着手培育世界级的中国艺术大师，以在全球产生广泛的影响。

三是加快建设高质量美术教育体系。当前，很多美术学院学生美术功底和文化基础都较为薄弱。一方面不少文化课薄弱的中学生选择走上美术高考之路，而一部分喜欢美术、文化课优等的学生耻于选择美术高考；另一方面社会上有不少针对美术高考的美术培训，由于急功近利，对美术考生在造型、审美等方面进行错误引导，给专业美术院校的教学与审美引导造成了困难，甚至是难以扭转的局面。为提高中国美术的整体素质，建议适当调整美术高考中文化课和美术专业课的成绩比重，以吸引更多真正热爱美术的人才接受专业教育、进行艺术追求，促进中国美术高质量发展，推动中华文化更好“走出去”。